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第一部分 常識(shí)判斷 1.社會(huì)上普遍存在著當(dāng)市場上充斥著大量差（假）產(chǎn)品而不能為消費(fèi)者識(shí)別時(shí)，好的產(chǎn)品最終也將退出市場的現(xiàn)象。下列屬于這一現(xiàn)象的是：（ ）。 A. 三聚氰胺事件 B. 民間借貸危機(jī) C. 南郭濫竽充數(shù) D. 行人集結(jié)闖紅燈 第二部分 言語理解與表達(dá) 2.造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪，更不斷侵蝕社會(huì)誠信，_____社會(huì)道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩�，F(xiàn)實(shí)中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時(shí)迅速地 _____ 網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊“大謠”，需要進(jìn)一步提高“虛擬社會(huì)”的服務(wù)和監(jiān)督水平。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）。 A. 侵入 鑒別 B. 侵襲 認(rèn)清 C. 瓦解 甄別 D. 滲透 破除 第三部分 數(shù)量關(guān)系 3.某單位共有四個(gè)科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，隨機(jī)抽取一人到外地考察學(xué)習(xí)，抽到第一科室的概率是多少？（ ） A. 0.15 B. 0.2 C. 0.25 D. 0.3 第四部分 判斷推理 4.隱性課程是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正試和無意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 根據(jù)上述定義，下列不屬于隱性課程范疇的是：（ ）。 A. 高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn)，以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力 B. 兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時(shí)候，養(yǎng)成了喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度 C. 某高校設(shè)立校園文化節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng) D. 教師和學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，建立平等融洽的師生關(guān)系 第五部分 圖形推理 5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（ ）。 
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