陜西省教育廳 陜西省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 陜西省財(cái)政廳 陜西省人力資源和社會(huì)保障廳 關(guān)于做好2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招募工作的通知 各有關(guān)市教育局、機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局,各特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施縣人民政府,有關(guān)高等學(xué)校: 根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》(教師〔2009〕1號(hào))、《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》(教師廳函〔2014〕2號(hào))和省教育廳、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好2014年我省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃需求調(diào)研工作的緊急通知》(陜教師〔2014〕8號(hào))精神,2014年我省將繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(簡(jiǎn)稱特崗計(jì)劃,下同)。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、實(shí)施范圍和招募規(guī)模 1.實(shí)施范圍:納入特崗計(jì)劃的縣(區(qū)),必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(區(qū)),且特崗計(jì)劃實(shí)施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。今年申報(bào)實(shí)施特崗計(jì)劃縣區(qū)名單見(jiàn)附件1。 2.招募規(guī)模:為了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,逐步解決我省偏遠(yuǎn)貧困縣區(qū)師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),2014年擬從高校畢業(yè)生和符合條件的社會(huì)人員中 公開招募2000余名特崗教師到我省偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教(具體招聘計(jì)劃請(qǐng)關(guān)注http://tg.ncss.org.cn/provindex/shanxi/)。 二、招募對(duì)象及條件 1.招募對(duì)象:(1)全日制普通高校應(yīng)、往屆本科畢業(yè)生或研究生;(2)全日制普通高校2014屆師范教育類專科畢業(yè)生。 2.招募條件:(1)持有相應(yīng)的中小學(xué)教師資格證書或陜西省中小學(xué)教師資格教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試成績(jī)單(要求4科全部合格),或教育部教師資格考試中心頒發(fā)的教師資格考試合格證明;具備教師資格的其他條件要求和招募崗位要求,所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科原則上應(yīng)相同或相近(具體由各市自行掌握);(2)未就業(yè)或經(jīng)本人現(xiàn)工作單位同意報(bào)考(須出具工作單位同意報(bào)考證明原件,并附單位有效聯(lián)系方式);(3)年齡不超過(guò)30周歲(1984年7月1日以后出生,以身份證件或戶籍證明原件為準(zhǔn))。 三、服務(wù)期限和范圍 特崗教師服務(wù)期暫定為三年,服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。原則上具備本科及研究生學(xué)歷者安排進(jìn)入初中任教、具備專科學(xué)歷者安排進(jìn)入小學(xué)任教,也可安排在村小及教學(xué)點(diǎn)任教?筛鶕(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的需求在縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間交流。 四、特崗計(jì)劃的組織領(lǐng)導(dǎo) 我省成立陜西省農(nóng)村特崗計(jì)劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室(名單見(jiàn)附件2),負(fù)責(zé)全省特崗計(jì)劃實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。 各有關(guān)市應(yīng)成立市特崗計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,由主管教育的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),教育、編制、財(cái)政、人社等部門主要負(fù)責(zé)人為成員,在教育局設(shè)立特崗計(jì)劃辦公室,會(huì)同編制、人社等部門負(fù)責(zé)制定本市特崗計(jì)劃的崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和公開招募辦法,組織招募工作及崗前培訓(xùn),落實(shí)特崗教師的教學(xué)崗位和編制,加強(qiáng)對(duì)特崗教師的服務(wù)管理與調(diào)配交流。 各有關(guān)縣區(qū)政府應(yīng)由主管縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),在縣教育局設(shè)立特崗計(jì)劃辦公室,相關(guān)部門積極配合,指派專人負(fù)責(zé)特崗計(jì)劃的日常管理工作。 各高校要成立特崗計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,分管大學(xué)生就業(yè)工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)任組長(zhǎng),親自參與和指導(dǎo)該項(xiàng)工作,就業(yè)指導(dǎo)部門要積極做好政策宣傳、畢業(yè)生推薦和派遣等相關(guān)工作。 五、招募形式及程序 1.公布需求。4月5日前,各市應(yīng)將轄區(qū)特崗計(jì)劃實(shí)施縣招募教師的崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、編制空缺情況、公開招募辦法等情況以市為單位分別報(bào)省教育廳、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳審查備案。省教育廳負(fù)責(zé)于4月10日前向社會(huì)發(fā)布信息。2014年我省特崗計(jì)劃全部采用教育部特崗計(jì)劃信息管理與服務(wù)系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱“管理系統(tǒng)”,網(wǎng)址:http://tg.ncss.org.cn/)進(jìn)行特崗教師的招聘、錄用和信息動(dòng)態(tài)更新。廣大考生務(wù)必通過(guò)“管理系統(tǒng)”進(jìn)行注冊(cè)登陸報(bào)名。 2.自愿報(bào)名。報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名形式,接受高校畢業(yè)生和社會(huì)人員報(bào)名,填報(bào)服務(wù)志愿,具體為4月11日至4月20日。各高校應(yīng)積極做好畢業(yè)生推薦、選拔和資格審查,協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃姓块T做好應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作。 3.資格審查。4月18日至4月25日,各市縣對(duì)高校畢業(yè)生和社會(huì)人員申報(bào)志愿情況進(jìn)行統(tǒng)籌,嚴(yán)格進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資格審查和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)審核。 4.理論考試。5月上旬舉行,理論考試以市為單位,由各市自行命題,采取筆試形式進(jìn)行,根據(jù)筆試成績(jī)高低按照1:3比例確定參加面試人員名單并公示(薄弱學(xué)科可適當(dāng)放寬至1:2)。各市應(yīng)在考試前7個(gè)工作日將考試工作方案報(bào)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳審核備案,屆時(shí)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳將派員參與和指導(dǎo)各市的招募考試工作。 5.面試。5月15日至5月20日,各市特崗辦組織面試(筆試、面試成績(jī)按照5:5計(jì)算),提出擬聘人員名單并公示。 6.簽訂合同。5月20日至5月25日,各縣政府應(yīng)根據(jù)市級(jí)公開招募特崗教師擬聘人員名單(見(jiàn)附件3),與申報(bào)本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2014年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書》(簡(jiǎn)稱《合同書》,一式4份,見(jiàn)附件4);同時(shí)將聘用人員身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等原件及復(fù)印件報(bào)市特崗辦審核。5月25日至5月31日,各市應(yīng)在《合同書》上簽署意見(jiàn)、加蓋公章后連同聘用人員各類證件復(fù)印件(須加蓋市級(jí)審核章)一并上報(bào)省特崗辦備審,同時(shí)將特崗計(jì)劃工作總結(jié)報(bào)送省級(jí)四部門。6月20日前,省特崗辦下發(fā)《合同書》,并將招募結(jié)果書面報(bào)教育部、財(cái)政部。 7.集中培訓(xùn)。7月底前,特崗教師赴各特崗計(jì)劃實(shí)施縣報(bào)到。8月份,各縣特崗辦集中組織崗前培訓(xùn),主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、新課程通識(shí)、教材教法等。培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于10天,參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格者發(fā)給培訓(xùn)合格證。不培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格不準(zhǔn)上崗,并取消特崗教師資格。 8.上崗任教。8月下旬,特崗教師赴對(duì)口學(xué)校上崗任教。 六、政策與保障 中央特崗計(jì)劃所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān),以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為人均年2.7萬(wàn)元。特崗教師聘任期間,其津補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。各地要采取有效措施,落實(shí)好特崗教師工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作,積極吸引鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村小和教學(xué)點(diǎn)任教。在中央財(cái)政專項(xiàng)資金尚未撥付到各縣之前,各縣要統(tǒng)籌資金,按時(shí)、足額發(fā)放特崗教師工資,妥善解決特崗教師工作、生活中的實(shí)際困難,讓國(guó)家政策惠及每位特崗教師,使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)。同時(shí),要確保所有特崗教師在職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對(duì)待。各地實(shí)施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,應(yīng)將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實(shí)施范圍。 七、服務(wù)期的管理 特崗教師任教期間,由縣教育局代縣政府統(tǒng)一管理,任教學(xué)校負(fù)責(zé)日常管理。縣教育局根據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和原省人事廳《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》有關(guān)規(guī)定,每學(xué)期對(duì)特崗教師考核一次(考核結(jié)果入檔留存),市教育局每年抽查一次。對(duì)違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師,要嚴(yán)肅處理。對(duì)于不遵守合同,致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響、情況惡劣的,一經(jīng)查實(shí)取消其特崗教師身份和教師資格。 八、服務(wù)期滿后的問(wèn)題 1.繼續(xù)留任。對(duì)服務(wù)期滿考核合格且愿意留任的特崗教師,各縣政府要按照教師〔2009〕1號(hào)和省人力資源社會(huì)保障廳等印發(fā)的《關(guān)于做好農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿聘用工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》(陜?nèi)松绨l(fā)〔2010〕201號(hào)),采取有力措施,確保他們?nèi)咳刖,落?shí)工作崗位,做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。 2.自主擇業(yè)。對(duì)服務(wù)期滿后不愿繼續(xù)留在農(nóng)村工作的特崗教師,由其自主擇業(yè)。本人找到工作后,其戶口檔案關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)到本縣的,辦理改派手續(xù);沒(méi)有轉(zhuǎn)到本縣的,辦理派遣手續(xù)。 九、工作要求 省教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)受援學(xué)校、所需學(xué)科及具體人數(shù),并指導(dǎo)各地開展政策宣傳、公開招募、崗前培訓(xùn)、簽訂合同和跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作。省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)做好特崗計(jì)劃實(shí)施縣編制使用情況的監(jiān)督檢查。省財(cái)政廳負(fù)責(zé)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)特崗教師工資,并督促有關(guān)市縣按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放,對(duì)特崗教師工資發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)督促各地落實(shí)特崗教師享有國(guó)家有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)文件中規(guī)定的優(yōu)惠政策。 各地義務(wù)教育階段學(xué)校新任教師補(bǔ)充應(yīng)全部采取公開招募的辦法,不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。各市要堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜汀肮_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,嚴(yán)格招募程序,嚴(yán)把選人標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。要著力解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾,嚴(yán)禁在有合格師資來(lái)源的情況下“有編不補(bǔ)”。 市級(jí)各部門要根據(jù)省級(jí)四部門分工,明確職責(zé),密切配合,主要負(fù)責(zé)特崗計(jì)劃的組織實(shí)施,具體開展特崗教師招募工作,按時(shí)報(bào)送崗位、編制及所需學(xué)科等有關(guān)數(shù)據(jù);每學(xué)期對(duì)特崗教師進(jìn)行一次抽查考核,年終進(jìn)行考評(píng);統(tǒng)籌資金,加強(qiáng)管理,及時(shí)掌握各縣特崗教師月工資發(fā)放情況,每個(gè)季度以報(bào)表形式將本季度工資發(fā)放情況分別報(bào)省財(cái)政廳和省教育廳備案;督促各縣積極做好特崗教師的工資發(fā)放、住房安排等相關(guān)生活待遇保障工作。 各縣政府要拿出具體的落實(shí)意見(jiàn),負(fù)責(zé)做好特崗教師的統(tǒng)籌規(guī)劃,日常管理和考核,將具體任務(wù)分解到校,落實(shí)到人,如有變化,應(yīng)及時(shí)據(jù)實(shí)報(bào)告;要按照招募教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)歷情況,進(jìn)行科學(xué)集中搭配,并提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍,創(chuàng)造必要的工作和生活條件;負(fù)責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師工資和補(bǔ)貼,保證按時(shí)足額,妥善解決特崗教師的后顧之憂;負(fù)責(zé)特崗教師戶口和檔案關(guān)系的管理,隨時(shí)保持與受援校的信息溝通;根據(jù)年度教師增減狀況,預(yù)測(cè)和上報(bào)下年度需求情況。 各高校要通過(guò)多種宣傳渠道,深入宣傳黨和政府有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)政策,大力宣傳高校畢業(yè)生在基層創(chuàng)業(yè)成才先進(jìn)典型,鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè),唱響到基層、到西部、到祖國(guó)最需要地方建功立業(yè)的主旋律,在全社會(huì)形成良好的輿論導(dǎo)向,積極做好特崗計(jì)劃實(shí)施的相關(guān)事宜。 實(shí)施特崗計(jì)劃是中央支持西部農(nóng)村教育事業(yè)的一項(xiàng)重要舉措,不僅有利于鞏固“兩基”攻堅(jiān)成果,緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾,而且對(duì)于完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制,從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。各級(jí)教育、編制、財(cái)政、人社部門必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),保證特崗計(jì)劃積極、穩(wěn)步地進(jìn)行。 各地在工作中如有好的做法或建議,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。 聯(lián)系人及電話: 韓潤(rùn)社(省教育廳) 029—88668691 sxtgjs@126.com 權(quán) 偉(省教育廳) 029—88668691 sxtgjs@126.com 杜 克(省人社廳) 029—87293660 附件: 1、2014年陜西實(shí)施中央特崗計(jì)劃縣(區(qū)).doc 2、陜西省農(nóng)村特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室.doc 3、陜西省2014年農(nóng)村學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃報(bào)名資格審查表(樣表).doc 4、陜西省2014年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書.doc 陜西省教育廳 陜西省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 陜西省財(cái)政廳 陜西省人力資源和社會(huì)保障廳 2014年4月4日
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