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一、考試的方向與測試目標(biāo) 公務(wù)員錄用考試主要是測查報(bào)考者從事黨政機(jī)關(guān)工作所應(yīng)當(dāng)具備的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，特別是運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。
二、考試科目設(shè)置及有關(guān)要求 (一)考試包括公共科目考試、專業(yè)科目考試、面試。 1、公共科目考試為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科，全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。申論考試為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。 2、專業(yè)科目考試根據(jù)招錄機(jī)關(guān)的申報(bào)和招考職位的需要經(jīng)省公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)后設(shè)置，并在公布招考計(jì)劃時(shí)統(tǒng)一公告。專業(yè)科目考試按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一命題、制卷與評(píng)卷。 3、面試主要測試報(bào)考者在筆試中不能反映出來的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃�，一般不涉及專業(yè)性很強(qiáng)的內(nèi)容，其測評(píng)內(nèi)容和測評(píng)方法由省公務(wù)員主管部門規(guī)定。 (二)報(bào)考者必備自帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須分別用2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆或簽字筆按要求在指定位置上填涂(寫)準(zhǔn)考證號(hào)，在答題卡指定位置填涂(寫)作答，在試題本或其他非指定位置作答的一律無效。 (三)本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書，各級(jí)公務(wù)員主管部門不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦筆試、面試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。
三、行政職業(yè)能力測驗(yàn)科目考試 行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)能力、數(shù)理能力、判斷推理能力、資料分析能力和常識(shí)應(yīng)用能力等。 言語理解與表達(dá)能力——主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考與交流、迅速準(zhǔn)確地理解與把握文字材料內(nèi)涵的能力，主要包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 數(shù)理能力——主要測查報(bào)考者理解、把握事物之間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的運(yùn)算、分析、推理、判斷等。 判斷推理能力——主要測查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，主要涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。 資料分析能力——主要測查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。 常識(shí)應(yīng)用能力——主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本常識(shí)以及運(yùn)用這些常識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、環(huán)境、自然、科技、管理、人文、生活等諸方面。
四、申論科目考試 (一)申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。 (二)申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力。 閱讀理解能力——要求能夠全面理解給定資料的內(nèi)容與含義，正確把握給定資料各部分之間的內(nèi)在關(guān)系，準(zhǔn)確提煉給定資料所包含的觀點(diǎn)、事實(shí)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。 綜合分析能力——要求能夠運(yùn)用正確的思維方法，對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度、全方位地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。 貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則與程序，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。 解決問題能力——要求能夠運(yùn)用自身已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定具體問題，并作出正確的分析、判斷、評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的措施、辦法或方案。 文字表達(dá)能力——要求能夠準(zhǔn)確處理角色定位和表達(dá)角度，熟練使用指定的語種，合理運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述事件、觀點(diǎn)。
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