2014年政法干警考試民法備考：定義判斷解題法

在政法干警行測考試中，解決定義判斷題目，最重要最常用的方法是要素分解法，也就是把給出的定義內(nèi)容進(jìn)行諸要素分解，然后和選項(xiàng)對照。常見要素有以下：主體、客體、目的、原因、條件、手段、結(jié)果、性質(zhì)等等。下面考德上公培政法干警考試網(wǎng)就以下題為例為考生們具體講解。

例題1：威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：

A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦

B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利

C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來了大量收入

D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生。

【解析】從題干中可以歸納出4個(gè)要素，就是1、人，2、通過網(wǎng)絡(luò)，3、運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)、技能解決問題，4轉(zhuǎn)換為實(shí)際收益。那么選項(xiàng)中B,C選項(xiàng)都不符合要素3，D選項(xiàng)不符合要素4。所以答案選擇A.

例題2：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：

A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭

C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味

【解析】從題干中可以歸納出來三個(gè)要素：1、主體：人;2、在長期的工作重壓下;3、感覺身心能量被工作耗盡。由此可以看出A、B、D都沒有體現(xiàn)出要素2長期工作重壓，B選項(xiàng)想跳槽，D選項(xiàng)感到工作無味也不符合要素3：感覺身心能量被工作耗盡。只有C選項(xiàng)3個(gè)要素都符合。

例題3：產(chǎn)品召回是指生產(chǎn)商將已經(jīng)送到批發(fā)商、零售商或最終用戶手上的產(chǎn)品收回。產(chǎn)品召回的典型原因是所售出的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)存在缺陷。產(chǎn)品召回制度是針對廠家原因造成的批量性問題而出現(xiàn)的，其中，對于質(zhì)量缺陷的認(rèn)定和廠家責(zé)任的認(rèn)定是最關(guān)鍵的核心。

根據(jù)上述定義，下列屬于產(chǎn)品召回的是：

A.某商家作出承諾，產(chǎn)品有問題可以無條件退貨

B.某超市發(fā)現(xiàn)賣出的罐頭已過期變質(zhì)，及時(shí)告知消費(fèi)者前來退貨或更換

C.因質(zhì)檢把關(guān)不嚴(yán)，某廠一批次品流入市場，廠家告知消費(fèi)者前來退貨

D.某玩具廠因某種玩具有害物質(zhì)超標(biāo)，向提起訴訟的部分消費(fèi)者退貨賠償

【解析】從題干中可以歸納出3個(gè)要素，1、主體是生產(chǎn)商，2、已經(jīng)送到批發(fā)商或消費(fèi)者手里的商品，3、行為是收回。由此可見選項(xiàng)A、B主體都不是生產(chǎn)商，D選項(xiàng)是由于訴訟退貨賠償而不是收回。符合3個(gè)要素的只有C選項(xiàng)。

最后，考德上公培政法干警考試網(wǎng)建議同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)多總結(jié)自己關(guān)于做題的一些經(jīng)驗(yàn)和心得，這些自己總結(jié)的東西，是每個(gè)考生屬于自己的財(cái)富和優(yōu)勢，更是和其他考生拉開成績差距的重要保障。