登錄名: 密碼: 注冊(cè)  

考德上教育 設(shè)為首頁(yè) 立即收藏

網(wǎng)校 建筑 | 醫(yī)學(xué) | 財(cái)會(huì)

教師 | 留學(xué) | 其他

40004-20005

視頻 專題活動(dòng) YY頻道備考 德德師兄微信號(hào):KDSJY100

您現(xiàn)在的位置:主頁(yè) > 老師指導(dǎo) > 報(bào)考指導(dǎo) >

2014國(guó)家公務(wù)員面試指導(dǎo):國(guó)稅局專業(yè)專項(xiàng)答法示例

來源:考德上公培時(shí)間:2013-12-06 10:34考德上教育V

2014國(guó)家公務(wù)員考試已落幕,筆試之后即將迎來的就是面試?嫉律瞎(http://www.wasweat.cn/)特整理了國(guó)稅局專業(yè)專項(xiàng)答法示例供廣大考生參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的面試能有所幫助!

【題目】

單位新招一批大學(xué)生,為了使其盡快適應(yīng)工作,提升工作技能,要安排輪崗實(shí)習(xí),由你來負(fù)責(zé),請(qǐng)問你怎么做?

【專業(yè)化答法】

組織新招大學(xué)生參加輪崗實(shí)習(xí),既可以幫助他們?cè)趯?shí)踐中更深入的領(lǐng)悟理論,學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,也可以通過他們的參與,發(fā)揮他們的智慧,給我們的工作提出新的思路,甚至創(chuàng)意。此次實(shí)習(xí),我們會(huì)著重加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于“依法征稅,應(yīng)收盡收,堅(jiān)決不收過頭稅,堅(jiān)決防止和制止越權(quán)減免稅”組織收入原則的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化對(duì)“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民”稅收工作原則的領(lǐng)悟。

首先,我會(huì)組織一個(gè)簡(jiǎn)短的見面會(huì)。邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各司局相關(guān)負(fù)責(zé)人參與,讓實(shí)習(xí)生迅速融入集體,通過交流以更好的讓他們了解我單位的基本架構(gòu),方便各司局相關(guān)負(fù)責(zé)人了解實(shí)習(xí)生的情況,方便后期業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

其次,對(duì)新招大學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)。一是加強(qiáng)稅務(wù)工作基本職責(zé)操守的培訓(xùn),宣講《稅務(wù)人員職業(yè)道德教育》,加強(qiáng)其的角色轉(zhuǎn)變,以更好的適應(yīng)稅務(wù)工作人員的職責(zé)要求;二是培訓(xùn)稅收相關(guān)包括具體的崗位工作要求,如納稅評(píng)估工作需要掌握的《納稅評(píng)估管理辦法》,機(jī)關(guān)黨委辦應(yīng)掌握的公文處理、行政協(xié)助、和黨建網(wǎng)網(wǎng)站管理能力,具體工作中征收、收繳、組織紀(jì)律等等。通過崗前培訓(xùn),保證實(shí)習(xí)生具備基本職業(yè)道德意識(shí)和職業(yè)工作技能。

再次,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示以及實(shí)習(xí)生的各自情況,分配其去各個(gè)司局參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中,設(shè)定每位實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師,通過幫扶協(xié)作,督促提升,保證學(xué)有所成,技有所長(zhǎng)。定期匯報(bào)工作狀況和生活狀況,以保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,讓其深刻領(lǐng)悟“取之于民,用之于民,造福于民”,明確稅務(wù)工作“始于納稅人需求,基于納稅人滿意,終于納稅人遵從”;尤其是在辦稅服務(wù)廳,讓實(shí)習(xí)生參與咨詢業(yè)務(wù),幫助核對(duì)賬目,目的是了解稅務(wù)工作流程,增強(qiáng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,通過座談的方式,交流實(shí)習(xí)心得,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為后期開展工作做借鑒。并將他們的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和考核成績(jī)進(jìn)行整理報(bào)人事部門存檔,同事發(fā)放給其所在部門進(jìn)行參考。


更多信息請(qǐng)?jiān)L問:面試熱點(diǎn)試題                

(責(zé)任編輯:admin)

HOHO